大渡口广元效果好的夏令营贵不贵

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勇士军事夏令营是在大自然中以团队生活为形式，集创造性、娱乐性和教育意义于一身的体验式学习，是让孩子们通过拓展训练和体验课程“有目的的玩”，让每一位营员在军旅环境和自然环境的熏陶下达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。而我们的军事夏令营每天都设置了符合青少年年龄特点、特色鲜明的课程主题，有急救演练、真人CS、拓展游戏、机器人制作、情商管理、抗挫力训练等等；师资队伍是由专业部队军事教官和多年专注于中小学素质教育研究的教师及心理咨询师组成。

同时，为了提高孩子们的综合素质，塑造优秀的军人品质，让孩子们战胜怯懦、战胜懒惰、战胜自我，军事化一日生活制度将贯穿活动始终，参加军事训练，可以通过各种户外训练，锻炼大家的体魄，练军姿，晨跑，野外拉练，让学生们拥有健康的体魄和足够的耐心，这些活动都是在孩子可以承受的范围内展开的，可以帮助孩子提高免疫力，回家以后也要多锻炼，多跑步，这样就不容易生病了。

部分媒体的推波助澜，也起到了一些不客观的舆论引导作用，三种心态造成家长的焦虑：一是盲从和攀比心理，不少家长给孩子报补习班、特长班的理由是：“别人都给孩子报班，我们不报就觉得对不住孩子，三是竞争和功利心理，家长以自身经历过的激烈竞争为参考，将自己的不安全感投射到孩子的教育上，或将功利化的价值观强加给孩子。

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说道军事夏令营的课程，那么课程是什么呢？这个真的不好说，因为不同的夏令营的课程肯定是不同的。我们根据自己的需求参加。

军事夏令营课程一般有：晨练、队列、叠军被、安全自救、游泳、拉练、感恩教育、参观军营博物馆等活动。主要培养孩子坚韧不拔的意志，吃苦耐劳的意识、独立自主的考验、使命感、团队融合等。

成人世界的焦虑不可避免地传递给孩子，在我们的营地教育中，经验丰富且专业的教官们会利用一些准军事化训练，对营员的体力、意志力、时间管理、习惯养成、团队合作、观察、思考、决策等各种能力进行培育，对通过特色拓展项目对孩子进行挫折教育，让孩子经历过“失败”之后，更加坚强，增强咱们孩子的一个心理承受能力和孩子的抗挫折能力。

家庭教育指导服务形式多样，但组织协调机制尚待健全，家庭教育指导师能力素质急需提升，家庭教育指导内容丰富但体系化不足，目前家庭教育指导的内容涉及教育学、心理学、社会学等不同学科内容，教育指导内容丰富，但由于缺乏家庭教育学科专业，家庭教育本土化的前沿研究滞后，目前缺乏完善的家庭教育指导服务效果评估制度，急需专门的监督机构对家庭教育市场进行监管，特别是民办家教机构需进一步加强管理、引导和监管，保证家庭教育指导服务效果。

1、提高自信心，勇于超越自我，2、学会沟通，融洽人际关系，3、激发潜能，完善人格，4、培养动手动脑能力，5、学会合作，培养团队精神，引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心，6、学会感恩、学会珍惜。

焦虑还会对孩子的情绪和心理带来长远的不良影响，一位参观者看到他的作品构思独特，线条清晰，忍不住夸道：“你是怎么做到的?画得真棒!”乐乐听到表扬声，并没有表现出很开心的样子，反而无所谓地看着那位参观者：“我画得不好!”参观者很疑惑，问：“为什么?你画得小鱼多活泼啊!”男孩说道：“我妈妈总说我，整天瞎画。

部分媒体的推波助澜，也起到了一些不客观的舆论引导作用，三种心态造成家长的焦虑：一是盲从和攀比心理，不少家长给孩子报补习班、特长班的理由是：“别人都给孩子报班，我们不报就觉得对不住孩子，三是竞争和功利心理，家长以自身经历过的激烈竞争为参考，将自己的不安全感投射到孩子的教育上，或将功利化的价值观强加给孩子。